• PEDAGOG SZKOLNY

          mgr Małgorzata Pawłowska

           

          wsparcie rodziców, dzieci i nauczycieli

          organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

          organizacja pomocy socjalnej

          Do zadań pedagoga należy:

          1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia przyczyn niepowodzeń edukacyjnych oraz wspierania mocnych stron uczniów

          2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów
          3) udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb:

          pedagog szkolny udziela wsparcia indywidualnego dzieciom przejawiających specyficzne trudności w nauce oraz zaburzenia w zachowaniu


          4) podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży

          organizuje pomoc socjalną dla uczniów i ich rodzin, w szkole i poza szkołą


          5) minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów

          6) inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych


          7) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów


          8) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej


          8) współpraca z instytucjami wspierającymi ucznia i rodzinę, kuratorami sądowymi i społecznymi, policją, poradnią psychologiczno-pedagogiczną

           

          PSYCHOLOG SZKOLNY

          mgr Anna Sarzyńska

           

          zajęcia o charakterze terapeutyczno-rozwojowym

          wsparcie rodziców, dzieci i nauczycieli

          organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej

          Specyfika działań psychologa szkolonego jest bardzo różnorodna. Mają one charakter: diagnostyczny, terapeutyczny, psychoedukacyjny, wychowawczy, profilaktyczny, interwencyjny, mediacyjny i organizacyjny. Wyżej wymienionymi działaniami mieszczącymi się w obrębie tych umiejętności psychologa objęty jest każdy członek społeczności szkolnej - uczeń, nauczyciel i rodzic.

          Czym zajmuje się psycholog szkolny?

          • diagnozą potencjalnych możliwości ucznia;
          • analizą przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz negatywnego zachowania ucznia;
          • w jego domu rodzinnym dzieje się coś, co utrudnia mu dobre funkcjonowanie;
          • Rodzic, gdy:
          • nie radzi sobie z dzieckiem w domu lub zauważa negatywne przejawy jego zachowania;
          • chciałby lepiej zrozumieć swoje dziecko.
          • Nauczyciel, gdy:
          • doświadcza trudności z uczniem lub zauważa konflikt między uczniami w klasie;
          • szuka nowych form pomocy mających swoje swe źródło w psychologii

                                                                         Pedagog specjalny                                                                                                                                              mgr Karolina Senftleben

                                                     Pedagog specjalny realizuje następujące zadania:

          1. Współpracuje z zespołem mającym opracować  dokumentację dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w tym IPET i WOPFU.

          2. Współpracuje z nauczycielami, wychowawcami, ale także innymi specjalistami zatrudnionymi w szkole i w placówkach wspierających uczniów,  ale także z rodzicami oraz uczniami. W ramach tej  mi.n. 

          - rekomenduje dyrektorowi działań w zakresie zapewniania aktywnego i pełnego uczestnictwa uczniów w życiu przedszkola, szkoły,

          - diagnozuje  indywiduale potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów, przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki.

          3. Wspiera nauczycieli, wychowawców klas i innych specjalistów w kontekście doboru metod, form pracy, określaniu potrzeb uczniów, ale także ich mocnych stron. 

          4. Udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom, ale także nauczycielom.

          5. Współpracuje z podmiotami i instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny, w tym np. z ;

          - poradnią psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi,

          - placówkami doskonalenia nauczycieli,

          - pracownikami socjalnymi,

          - asystentem rodziny,

          - kuratorem sądowym i innymi

          Zespól do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej  w roku szkolnym 2024/2025 jest do dyspozycji rodziców i uczniów  w następujące dni: 

          Numery telefonów do instytucji wspierających dzieci oraz informacji dotyczących możliwości szukania wsparcia i pomocy w trudnych sytuacjach.

          • Ogólnopolskie Pogotowie dla Ofiar Przemocy w Rodzinie „Niebieska Linia” 

          tel. 800 120 002 (linia dostępna 24 godziny na dobę i przez siedem dni w tygodniu) oraz 
          niebieskalinia@niebieskalinia.info;


          • Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży – tel. 116 111 (linia
          dostępna 24 godziny na dobę i przez siedem dni w tygodniu) oraz Telefon dla rodziców i
          nauczycieli, którzy potrzebują wsparcia i informacji w zakresie przeciwdziałania i pomocy
          psychologicznej dzieciom przeżywającym kłopoty i trudności takie jak: agresja i przemoc w szkole – tel. 800 100 100 (linia czynna od poniedziałku do piątku, w godz. 12 – 15)  https://116111.pl/;

          • Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka – tel. 800 12 12 12 (linia dostępna 24
          godziny na dobę i przez siedem dni w tygodniu)  https://brpd.gov.pl/dzieciecy-telefon-zaufania-rzecznika-praw-dziecka/;


          • Anonimowa Policyjna Linia Specjalna „Zatrzymaj Przemoc” – tel. 800 120 148 – (bezpłatna
          linia dostępna 24 godziny na dobę i przez siedem dni w tygodniu);

           

          • Linia wsparcia psychologicznego Polskiego Czerwonego Krzyża – tel. (22) 230 22 07 (linia
          dostępna od poniedziałku do piątku w godz. 16 – 20);

           

          • Telefon Zaufania TPD dla dzieci i młodzieży 800 119 119  https://800119119.pl/;


          • Bezpłatna aplikacja mobilna „Twój parasol” – https://twojparasol.com/;

          • Możesz też wejść na stronę serwisu Życie warte jest rozmowy : https://zwjr.pl/dlaczego-tutaj-jestes